SELBSTVERTRAUEN KIND

Ich bin für euch da! Während jeweils einer Stunde begleite ich das Kind dabei, sich selbst wahrzunehmen, zu sehen und fühlen. Ich gebe dem Kind grosse Sicherheit, Halt, Vertrauen und Stärke. Ich lasse es Zugang schaffen zu seinen Gaben, so dass es sich selbst wieder vertraut.

Damit wir dranbleiben können, biete ich die Begleitung zurück ins Selbstvertrauen wie folgt an:

• 5 Stunden während 2 Monaten

• 10 Stunden während 6 Monaten

Wir starten die jeweilige Stunde mit entspannenden Übungen, einer Entspannungsreise oder einer Meditation und einem kurzen Gespräch zur aktuellen Befindlichkeit. Dabei achte ich gut darauf, ob es etwas gibt, das das Kind gerade jetzt besonders braucht. Dem schenken wir in dieser Stunde besondere Beachtung.

Wir stärken den Körper, den Energiefluss und den Geist. Dazu nutzen wir Bewegung, Atmung, gezielte Übungen sowie begleitende Verbindungen, innere Bilder und deren geistigen Entsprechungen.

Ein Beispiel: Yogaposition Baum: Sich innerlich mit einem Baum verbinden und sich seine Qualitäten vorstellen. Dazu sagen: «Ich bin verwurzelt & konzentriert.»

Das wunderschöne Bilderbuch “Vielleicht” von den unendlich vielen Gaben in uns, begleitet uns.

Das Kind stellt eine Stärke von sich selbst dar. Es zeigt sie, zeichnet, knetet, malt sie, stellt sie dar oder was uns einfällt. In diesem Teil gehen wir mittels Gefühlsbilder auch stark auf die Gefühle ein. Was passiert, wenn ich meine guten Seiten hervorheben soll?

Danach holen wir den aktiverten Geist wieder mittels gezielter Übungen, Meditation, Bewegung, Atmung oder Entspannung zurück in die Verbindung zu sich selbst und in die Ruhe.

Zum Schluss einer Stunde schauen wir gemeinsam, was das Kind mit in den Alltag nimmt und wie es dies konkret umsetzen kann. Ich gebe eine Erinnerung / Umsetzungshilfe mit.

Mir ist es ein grosses Anliegen, dass das Kind sich gesehen und wohl fühlt. Ich schaffe Vertrauen und eine Wohlfühlatmosphäre. Ich nutze mein grosses Feingefühl, meine innere Kraft und mein tiefes Vertrauen, um das Kind bestmöglich zu begleiten. Ich fühle tief, sehe klar und verbinde Gefühl mit Verstand. Das Kind ist mit allem richtig, was jetzt da ist und auftaucht. Ich sehe und fühle es.

Das Kind fühlt sich von mir getragen und gehalten. Ich bin da. Ich nehme es an, so wie es ist.

Ich gebe ihm neue Kraft und Zuversicht sowie praktische Umsetzungen für den Alltag.

Ich bin stets für das Kind oder euch als Eltern erreichbar und gehe wann immer möglich, schnell auf euer Anliegen ein.

Seit über 20 Jahren arbeite ich mit Kindern.

Nach dem Gymnasium in einem Prakti in einer Kindertagesstätte begonnen, über die Lehrerinnenausbildung & Erfahrung wurde ich schliesslich zur Schulischen Heilpädagogin. Später kamen Yoga und Hypnose dazu und bald der Diplomlehrgang “Neurosomatische Traumaintegration”. Hier liest du mehr über meinen Werdegang.

In meiner Arbeit mit Kindern nutze ich alle Bereiche meines Wissens und insbesondere meines Spürens und Präsentseins.

Ich arbeite als Schulische Heilpädagogin, wo mir die ökosystemische Haltung sehr zugute kommt. Ich betrachte das Individuum als eingebettet in ein grosses Ganzes, beeinflusst vom grossen Ganzen, vom Kontext, indem sich das Verhalten des Individuums zeigt. Ein und derselbe Mensch kann in einer anderen Umgebung, unter anderen Bedingungen ein ganz anderes Verhalten zeigen. Das Verhalten eines Menschen ist aus seiner Perspektive, aus seinem Erleben heraus in dem Moment richtig. Von aussen betrachtet oder für das Gegenüber vielleicht nicht. Durch diese Betrachtungsweise kann sehr grosse Erleichterung entstehen.

Wichtig ist zu wissen, dass jede noch so kleine Veränderung dem inneren System des Kindes einen Anstoss geben kann, welcher den wieder nächsten Schritt auslöst. Schon alleine dadurch, dass wir uns entscheiden, dem Kind diesen Raum zu schenken, kann Blockiertes gelöst werden.

Mein Fokus liegt auf den Ressourcen des Kindes. Das Ziel ist, Veränderung in die, vom Kind gewünschte Richtung anzustossen.

Ich nutze das uralte Yogawissen, die Denkweise und die Techniken des Yoga, wodurch ich dem Kind eine grössere Perspektive seiner selbst geben kann. Vielleicht sprechen wir auch mal Ungewohntes an und fragen nach dem Sinn. Techniken aus dem Yoga können sehr beruhigend und harmonisierend auf das Kind wirken. Das Erkennen des Zusammenspiels von Körper, Geist und Energiehaushalt kann durch einfache Übungen grosse Entlastung bringen.

Ebenso steht mir die Methode der Hypnose im Sinne von sehr tiefer Entspannung, Heilung und Verankerung von positiven, richtungsweisenden Grundsätzen zur Verfügung. Sie kann das Kind auf dem Weg zu mehr Selbstvertrauen unterstützen und diesen erleichtern.

Die Methode der neurosomatischen Traumaintegration hilft durch einfache Übungen das Nervensystem zu beruhigen und über die Co-Regulation wieder in eine Selbstregulation und so in die Selbstermächtigung zu finden; was das Selbstvertrauen enorm heben kann.

Je nach Alter und Thematik des Kindes gehört der Austausch mit einem oder beiden Elternteil/en mehr oder weniger dazu. Ob, wie und was sich im Austausch mit den Eltern abspielt, legen wir zu Beginn gemeinsam fest und passen, wenn nötig, später an. Wichtig ist, dass sich alle wohl und abgeholt fühlen.

Das Angebot ist für Kinder, die jeweils bereits im Vornherein sagen/denken, dass sie es eh nicht schaffen. Kinder, die denken, sie seien zu wenig gut für dieses oder jenes.

Kinder, die ihr wundervolles Potenzial hinter der Angst verstecken, sich zu zeigen.

Kinder, die mit starken Emotionen und Abwehr reagieren.

Und für Kinder, deren Eltern sich durch das Lesen all dieser Zeilen hier berührt, gesehen und abgeholt fühlen. Die sich für ihre Kinder einen solchen Ort zum Auftanken wünschen.